საწრეო მუშობა ბუნებაში "ბუნების დამცველნი"

საწრეო მუშაობა

წრის სახელწოდება:   „ბუნების დამცველნი“

მასწავლებელი:  ოლია კურტანიძე

სსიპ გიორგი მთაწმინდელის სახელობის სოფელ ტაძრისის  საჯარო სკოლა

წრის მოკლე დახასიათება:

წრის მიზანია, მოსწავლეებში ბუნებისმეტყველებისადმი ინტერესის
 გაღვივება, ცოდნის გაღრმავება და კვლევითი უნარების განვითარება.
მოსწავლეები იმუშავებენ გაკვეთილზე მიღებული ცოდნის გაღრმავება-განმტკიცებაზე.
მრავალფეროვანი თვალსაჩინოება,  კვლევა-ძიებისთვის განკუთვნილი
 სავარჯიშოები,საკუთარი დაკვირვების შედეგად მიღებული შთაბეჭდილებები დადებით
 სასწავლო მოტივაციას შეუქმნის მოსწავლეებს, რაც კიდევ უფრო საინტერესოსა და
სახალისოს გახდის ბუნებისმეტყველების გაკვეთილებს, დაეხმარება მოსწავლეს დაეუფლოს ძირითად შემეცნებით უნარებს.

წრის  პროგრამა

3 -4  კლასი

2019 წელი

მეცადინეობა  ჩატარდება კვირაში ერთხელ-პარასკევს

N	თარიღი	თემის დასახელება	საათების რაოდენობა
1	25.09	მზის სისტემა	3
2	2.10	რუკა და გეოგრაფიული ობიექტები	4
	9.10	ორგანიზმების განვითარება	2
10	16.10	მოგზაურობა და აღმოჩენები	1
11	29.11	შემაჯამებელი შეხვედრა	1

კითხვარი მშობლებისათვის


სახელი:
გვარი:
მოსწავლის სახელი და გვარი:

1.თანახმა ხართ თქვენი შვილი ჩაერთოს საწრეო მუშაობაში?

               ა) დიახ;      ბ)არა.

2. საწრეო მუშაობა ხელს შეუწყობს თქვენი შვილის ცოდნის გაღრმავებას?

             ა) დიახ;      ბ) ნაწილობრივ;    გ)არა

3. როგორფიქრობთ: თქვენი შვილი ხალისით ჩაერთვება საწრეო
მუშაობაში, თუ ხათრის გამო?



4.  რა შედეგს ელოდებით საწრეო მუშაობის დასრულების ბოლოს?

----------------------------------------------------------------------------------------





მოსწავლის კითხვარი

            გვარი ,სახელი  ---------------------------------------------   

1.  დროულად მოგეწოდათ თუ არა ინფორმაცია ბუნების  წრის შექმნის შესახებ?


--------------------------------------------------------

2.საწრეო მუშაობის დროს განხილული საკითხები გეხმარებოდათ თუ არა ცოდნის გაღრმავებაში?

-----------------------------------------------------
3.საწრეო მუშაობის დროს, მასწავლებლის მიერ განხილული აქტივობები იყო თუ არა საინტერესო და მრავალფეროვანი?
---------------------------------------------------------

4.იყო თუ არა მეგობრული და კეთილგანწყობილი გარემო?

---------------------------------------------------------

5.როგორ  შეაფასებდით საწრეო მუშაობას?